Encontrar un centro de atención infantil fuera del hogar para un(a) niño(a) con trastornos hemorrágicos es un paso importante.
Información sobre cuidados infantiles en una guardería
Qué preguntar durante su visita a una guardería infantil
Qué observar cuando visita una guardería infantil
Información sobre cuidados infantiles en una guardería
La atención en centros, incluso guarderías, podría estar organizada por distrito escolar, agencias públicas o privadas, comunidades religiosas o espirituales, organizaciones que atienden a niños con discapacidades, o centros de desarrollo infantil. Generalmente están abiertos desde muy temprano en la mañana hasta principios del anochecer. Existen requisitos de permisos para las instituciones, inclusive el número de niños del que puede hacerse cargo un miembro calificado del personal (llamado proporción de niños por maestro), el cual varía de un estado a otro. El número de personal requerido dependerá de la edad de los niños, del tamaño de las instalaciones, de la naturaleza del programa, y del estado en el que se ubica el centro.
El siguiente es un ejemplo:
Menores de 2 años de edad: 1 miembro del personal por cada 3 niños
De 2 a 3 años: 1 miembro del personal por cada 8 a 10 niños con un(a) ayudante del maestro.
De 3 a 4 años: 1 miembro del personal por cada 10 a 16 niños con un(a) ayudante del maestro.
De 5 a 6 años: 1 miembro del personal por cada 20 niños con un(a) ayudante del maestro.
Las políticas y los objetivos programáticos de los centros de atención infantil varían. Reúnase con el personal de la guardería para conocer los detalles del programa del centro, su horario diario, y para saber si la institución y su programa satisfacen las necesidades de su familia. Haga muchas preguntas (abajo se ofrecen algunos ejemplos). Tenga en mente los hábitos, la personalidad y las necesidades de su hijo(a), así como lo que le gusta y no le gusta.
Las siguientes son algunas cosas que buscar en una guardería y en una escuela:
Qué preguntar durante su visita a una guardería infantil
Planifique lo que desea preguntar antes de la visita. Piense en las cosas que son importantes para usted. Haga una lista de sus preguntas y siéntase en libertad de usarla para empezar la conversación.
¿La guardería tiene permiso de funcionamiento? ¿El personal tiene permisos? ¿Quién otorga estos permisos?
¿Cuántos miembros del personal están capacitados en resucitación cardiopulmonar (CPR por su sigla en inglés) y primeros auxilios?
¿Cómo se contrata y se llama a los maestros sustitutos en caso de que un miembro del personal esté ausente? ¿El personal sustituto tiene el mismo tipo y grado de capacitación que el personal habitual?
¿Tienen experiencia trabajando con niños con problemas de salud? ¿Con qué tipo de problemas de salud tienen experiencia?
¿Qué edades tienen los niños a los que atienden en la guardería? ¿Qué edades agrupan juntas?
¿Cuál es el procedimiento para atender casos de enfermedades o accidentes entre los niños?
¿Cuál es el procedimiento para hacer frente a comportamientos difíciles?
¿Es la guardería accesible para personas con discapacidad? ¿Qué haría la guardería si mi hijo(a) necesitara usar muletas, silla de ruedas o tuviera problemas de movilidad?
¿Cuál es el procedimiento para reportar marcas inusuales en el cuerpo de mi hijo(a)?
¿Tiene su personal aparatos telefónicos de emergencia cuando llevan a los niños a visitas de campo y actividades fuera de las instalaciones de la guardería?
¿Tienen un programa habitual para cada día?
¿Cuál es la política/el procedimiento para las siestas o el sueño de los bebés?
¿Con qué plan de comunicación habitual cuentan para notificarme sobre las actividades cotidianas de mi hijo(a)? ¿Incluye información relacionada con su salud y su alimentación?
¿Qué tipo de alimentos se sirven? ¿Cómo se guardan los biberones? ¿Qué adaptaciones se hacen para necesidades alimenticias especiales, incluso alergias? ¿Hay un menú?
¿Cuál es el procedimiento de cambio de pañales?
¿Tienen un manual para padres o cuidadores?
¿Cuál es su política sobre visitas de padres o cuidadores?
¿Realiza su guardería reuniones para padres o cuidadores?
¿Cuál es el horario de funcionamiento? ¿Qué días festivos cierra la guardería? ¿Cuál es su política sobre traer o recoger a los niños más tarde o más temprano?
¿Cuáles son los planes de preparación para emergencias en caso de evacuación de las instalaciones? ¿Cómo notificarían a los padres? ¿A dónde se evacúa la guardería en caso de emergencia? (Si desea obtener más información sobre preparativos para emergencias visite la sección Preparativos para emergencias).
¿Están dispuestos a conservar el medicamento de mi hijo(a) para usarlo en caso de emergencia? ¿Quién tiene permitido administrar medicamentos en la guardería?
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Qué observar cuando visita una guardería infantil
¿Están los niños ocupados con actividades? ¿Están jugando juntos? ¿Comparten? ¿Pelean? ¿Parecen perdidos o aburridos?
¿Está el espacio interior o el salón de clase bien organizado, limpio y seguro?
¿Está bien diseñado el equipo de juego? ¿Se ve seguro, creativo, limpio y adecuado para la edad?
¿Hay suficiente personal para supervisar a todos los niños que usan el equipo?
¿El personal interactúa de manera paciente y cariñosa con los niños?
¿Están motivados los miembros del personal para aprender más sobre el trastorno médico de su hijo(a)? ¿Están motivados para conocerle y aprender de usted y de los proveedores de atención médica de su hijo(a)?
¿Qué sensación le da el centro? ¿Cuál es su primera impresión o reacción inicial? ¿Hay tensión? ¿Alegría? ¿Ambiente relajado? ¿Podría irse a trabajar sintiéndose cómodo(a) de dejar a su hijo(a) bajo el cuidado de este personal?
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