Llevar a su hijo a la guardería o al colegio es un paso importante y emocionante. También puede ponerle un poco nervioso. La clave para asegurarse de que su hijo está seguro y de que se satisfacen sus necesidades es hablar con los profesores y el personal de la escuela de su hijo. Informar a los profesores y al personal sobre el trastorno hemorrágico que padece su hijo y sobre cómo tratarlo contribuirá a la seguridad de su hijo. También ayuda a que los profesores y el personal se sientan más seguros.
Esta sección de Primer Paso tratará:
Comunicación con la escuela de su hijo
Consejos para relacionarse con el profesorado y el personal de la escuela
Recursos para profesores y personal escolar
Comunicación con la escuela de su hijo
La comunicación abierta con los profesores y el personal de la escuela de su hijo es importante. Permite que todos estén de acuerdo y entiendan cuál es la mejor manera de atender a su hijo a diario y en caso de emergencia.
¿Por dónde empezar? ¿Con quién hablar? ¿Cómo mantener el contacto?
Puedes empezar por asegurarte de que entiendes las distintas funciones del personal y cómo ponerte en contacto con ellos. Puede preguntar al personal de la escuela cuáles son las mejores formas de ponerse en contacto y comunicarse con los miembros del personal.
Información de contacto clave
- Números de contacto de la escuela, dirección de correo electrónico y sitio web. Algunas escuelas pueden utilizar una aplicación o tener un portal para padres/cuidadores como otro canal de comunicación.
- Nombres e información de contacto del personal de la administración escolar, incluido el director del centro educativo.
- Direcciones de correo electrónico y números de teléfono de los profesores, si están disponibles.
- Información de contacto de la enfermera escolar o del personal del servicio de salud escolar.
- Información de contacto de la asociación/organización de padres y profesores (APA/O).
Tenga en cuenta que la escuela de su hijo puede tener múltiples canales de comunicación.
Algunos consejos antes de ponerse en contacto
- Es bueno establecer la conexión con los profesores, administradores y personal clave antes de que surja cualquier problema. En la siguiente sección encontrará más información sobre cómo hacerlo en función de la hemorragia o el trastorno sanguíneo de su hijo.
- Cuando quiera abordar un problema o una preocupación, póngase en contacto con la persona más cercana a esa preocupación. Por ejemplo, si tiene un problema con los deberes de su hijo, diríjase directamente al profesor. Si el problema no se resuelve, dirígete al director o a un administrador del centro.
- Empieza a pensar en las preguntas que te gustaría hacer antes de una reunión o conferencia. Considera la posibilidad de hacer una lista de preguntas para llevarla contigo y no olvidar nada importante.
- Si necesitas ponerte en contacto con la escuela por un problema o conflicto muy emocional, date siempre tiempo para calmarte. Puede ser útil escribir su preocupación. Recuerde que el objetivo es resolver el problema teniendo en cuenta el interés superior de su hijo.
Consejos para relacionarse con el profesorado y el personal de la escuela
Ahora ya sabe cómo ponerse en contacto con las personas clave del colegio de su hijo. Es importante saber cómo relacionarse con ellos y qué información compartir, especialmente cuando se trata del trastorno hemorrágico o sanguíneo de su hijo.
El "quién", el "qué" y el "cuándo" de participar y compartir:
Al cambiar de colegio o al comienzo de un nuevo curso escolar, puede ser una buena práctica compartir información sobre la hemorragia o el trastorno sanguíneo de su hijo, su tratamiento y las adaptaciones. A continuación se ofrece información útil para compartir con los profesores, el personal y el personal de los servicios sanitarios escolares:
- Programe una reunión con el personal escolar pertinente. Explique los aspectos básicos de la hemorragia o trastorno sanguíneo de su hijo. Puede hablar de los lugares habituales de hemorragia, los signos o síntomas de una hemorragia y los medicamentos que toma. Puede hablar sobre qué hacer en caso de hemorragia, cuándo llamar al médico o cuándo acudir a urgencias.
- Mencione que uno de los síntomas es la facilidad para hacerse moratones. Si a su hijo le salen moratones con facilidad, explíquele por qué y dónde suele ver esos moratones. Esto ayudará a abordar cualquier preocupación que el personal de la escuela pueda tener sobre los moretones como un signo de posible abuso infantil.
- Facilita a la escuela una lista detallada de las personas de contacto en caso de emergencia.
- Explíquele cuándo y cómo ponerse en contacto con usted si su hijo tiene una hemorragia en el colegio. Informe al personal del colegio de que les comunicará si su hijo necesita evitar o modificar una actividad física.
- Hablar sobre la seguridad durante la actividad física y sobre el equipo de protección adecuado. Explicar la importancia del ejercicio para tener articulaciones fuertes y sanas.
- Hable con el centro escolar sobre cómo guardar la medicación y el equipo para trastornos hemorrágicos de su hijo, si fuera necesario.
- Informe al personal de la escuela sobre los medicamentos que NO debe dar a su hijo y por qué.
- Hable con el profesor sobre los deseos de su hijo en cuanto a informar a los demás sobre su hemorragia o trastorno sanguíneo. Si su hijo desea revelarlo por sí mismo, pida que el profesor no haga un anuncio general. Ayude a su hijo a decidir cuándo y cómo contárselo a los demás.
Seguir participando:
La colaboración con la escuela de su hijo es un proceso continuo. Habrá momentos a lo largo del año en los que querrá hablar con el personal de la escuela. Puede tratarse de una excursión, de faltar a clase debido al trastorno, de necesitar una adaptación nueva o revisada, o de comprobar los progresos realizados.
He aquí algunos consejos adicionales a tener en cuenta:
Sea proactivo. Manténgase en contacto con el profesor de su hijo. Asista a las reuniones de padres y profesores. Lea los boletines escolares de su hijo. Envíe un mensaje al profesor de su hijo si tiene preguntas o dudas.
Visite las clases de su hijo. Haga preguntas. No dude en pedir al profesor de su hijo una explicación más clara de cualquier cosa que no entienda.
Informe al profesor de su hijo si tiene alguna preocupación específica sobre el progreso educativo de su hijo.
Mantener la comunicación con el equipo del Programa Educativo Individualizado (PEI) de su hijo garantizará que se satisfagan sus necesidades académicas y sociales.
Para más información sobre la preparación de excursiones y actividades extraescolares, hace clic aquí.
Para más información sobre la transición a un nuevo centro escolar, hace clic aquí.
Para más información sobre alojamiento, hace clic aquí.
Recursos para profesores y personal escolar
Además de hablar directamente con la escuela de su hijo, también es útil proporcionar recursos a los profesores y al personal. Estos recursos pueden ayudar al personal a entender la hemorragia o el trastorno sanguíneo de su hijo y cómo cuidarlo cuando está en la escuela. Estos son algunos folletos y vídeos útiles que puede distribuir en el colegio de su hijo:
- Kit de herramientas de la escuela Steps For Living de NBDF
- El folleto de NBDF El niño con un trastorno hemorrágico: Folleto de primeros auxilios para el personal escolar con la sección Números de teléfono importantes rellenada
- Trastornos hemorrágicos hereditarios e investigaciones de abusos a menores del NBDF
- Una copia del folleto P.R.I.C.E.
- El vídeo "Lo que los centros escolares deben saber: tener un alumno con un trastorno hemorrágico"
- Jugando A Lo Seguro de la NBDF - Este completo folleto educativo describe la importancia de la actividad física para la salud articular y el bienestar general de las personas con trastornos hemorrágicos. Ofrece una visión general de diversos deportes y actividades para todas las etapas de la vida y aborda cómo participar en la actividad física de forma segura.
Si desea más información sobre cómo explicar a los demás el trastorno hemorrágico de su hijo, haga clic en la imagen siguiente: